1. İlk CV'niz Neden İmkânsız Görünür — ve Neden Öyle Değildir

Hiç iş yapmamışken boş bir belge açıp CV yazmaya çalışmak, erken kariyer yaşamının en cesareti kıran deneyimlerinden biridir. İnternette bulduğunuz her şablon, doldurulacak belirli kutucuklarda iş unvanları, şirket isimleri ve sorumluluklar listenizin olduğunu varsayar. Sizin bunların hiçbiri yok. Sayfaya bakıyorsunuz, adınızı yazıyorsunuz ve duruyorsunuz.

Şablonların size söylemediği şey şu: öğrenci başvurularını inceleyen işe alım yöneticileri ve program koordinatörleri iş geçmişi beklemiyor. 16, 17 veya 18 yaşında olduğunuzu biliyorlar. Okulda olduğunuzu biliyorlar. Aradıkları şey, beş yıllık deneyimli bir adayda aradıklarından tamamen farklı. Motivasyon, yetenek ve öz-farkındalık kanıtı istiyorlar — ve bu üç şeyin hepsi tek bir iş girişi olmadan da gösterilebilir.

Boş sayfa sorunu aslında bir çerçeveleme sorunudur. Tuttuğunuz işlerin kaydını yazmıyorsunuz. Şimdiye kadar yaptıklarınıza dayalı olarak kim olduğunuzun mesleki bir portresini çiziyorsunuz — ve düşündüğünüzden çok daha fazlasını yapmışsınızdır.

Bu rehber sizi öğrenci CV'sinin her bölümünden geçirecek, orada neyin yer alması gerektiğini açıklayacak ve önemli kişilere gerçekten iyi okunacak şekilde nasıl yazılacağını gösterecek.

2. Öğrenci CV'si Neyi İçermeli (ve İçermemeli)

Bir belge açmadan önce, öğrenci CV'sinin ne olduğunu ve ne olmadığını anlamanız gerekiyor.

Öğrenci CV'si tek sayfalık bir belgedir — bir sayfa, iki değil — eğitiminizi, aktarılabilir becerilerinizi ve katıldığınız ilgili etkinlik veya projeleri iletir. Kapsamlı bir hayat tarihi değil. Katıldığınız her kulübün listesi değil. Görüşmeye değer olduğunuzu gösteren seçilmiş, dürüst ve iyi yapılandırılmış bir argümandır.

Şunları ekleyin

Tam adınız ve iletişim bilgileriniz — profesyonel bir e-posta adresi ve varsa LinkedIn profili veya portföy bağlantısı dahil. Okulunuzu, kazandığınız veya kazanmakta olduğunuz nitelikleri ve kayda değer akademik sonuçları içeren eğitim bölümünüz. Üç ila beş cümlelik kişisel bir ifade. Gerçekten kanıtlayabileceğiniz pratik ve aktarılabilir becerileri listeleyen bir beceri bölümü. Gerçek bir rolünüzün olduğu ve gerçek bir çıktı ürettiğiniz ilgili projeler, etkinlikler veya gönüllü çalışmalar. Değer taşıyan ödüller, takdirler veya başarılar.

Şunları dışarıda bırakın

Bir fotoğraf (çoğu ülkede fotoğraf eklemek standarttır ama Türkiye dışındaki başvurularda genellikle atlanır). "İstek üzerine referans temin edilir" yazan bir satır — bu dolgu malzemesidir. Özellikle istenmedikçe doğum tarihiniz. Başvurduğunuz şeyle hiçbir bağlantısı veya bağlamı olmadan listelenen hobiler. Gerçek bir çıktı veya sorumluluk olmaksızın yalnızca pasif üye olduğunuz kulüp üyelikleri.

Bir sayfa kuralı: CV'niz bir sayfayı geçiyorsa yeterince kesmemişsiniz demektir. Mesleki deneyimi olmayan öğrencilerin iki sayfalık CV'si olmamalıdır. Her satır yerini hak etmelidir.

3. Deneyimsizken En Önemli Dört Bölüm

İş geçmişiniz yokken, dört bölüm başvurunuzun tüm yükünü taşır. Her birinin ne yapması gerektiğini — ve iyi nasıl yazılacağını — anlamak mücadelenin büyük bölümüdür.

Kişisel ifade / amaç

Kişisel ifade, bir işe alım yöneticisinin veya koordinatörün okuduğu ilk şeydir ve çoğu öğrencinin en kötü yazdığı bölümdür. Çoğu öğrenci genel bir şablon kopyalar ("Bir fırsata ulaşmak isteyen, motive ve çalışkan bir bireyim...") ya da hiçbir şey söylemeyecek kadar belirsiz bir şey yazar.

Güçlü bir kişisel ifade üç ila beş cümlede üç şey yapar. Kim olduğunuzu ve eğitiminizde nerede olduğunuzu söyler. Başvurduğunuzla ilgili bir veya iki spesifik ilgi alanını veya yetenek alanını tanımlar. Ve bu fırsattan ne umduğunuzu ve ne getirmeye hazır olduğunuzu doğrudan ve dürüstçe açıklar.

İşte fark bu. Zayıf bir versiyon: "İş dünyasına tutkusu olan, çalışkan bir lise öğrencisiyim. Profesyonel bir ortamda becerilerimi öğrenmek ve geliştirmek için sabırsızlanıyorum." Güçlü bir versiyon: "Şu anda Ekonomi, Matematik ve Coğrafya alanlarında lise son sınıftayım. Son altı aydır bağımsız olarak sürdürülebilir tedarik zincirlerini araştırdım ve okulumuzun tek kullanımlık plastik tüketimini yüzde 40 azaltan öğrenci liderliğindeki bir girişim yürüttüm. Gerçek bir iş problemine analitik düşünce uygulayabileceğim ve sektörde çalışan profesyonellerden geri bildirim alabileceğim yapılandırılmış bir program arıyorum."

İkinci versiyon spesifik. Bir sonuç içeriyor. Bağımsız inisiyatif gösteriyor. Adayın ne istediğini açıklıyor ve karşılığında bir şey sunuyor. Kişisel ifadenizi en son yazın — CV'nin geri kalanını doldurduktan sonra ne söyleyeceğinizi bileceksiniz.

Eğitim

Eğitim bölümünüz şu an için birincil kimlik belgenizdir. Hak ettiği alanı verin. Okul veya kolejinizi, devam ettiğiniz yılları ve kazandığınız veya kazanmakta olduğunuz nitelikleri listeleyin. Sonuçlarınız varsa — tahmini notlar, tamamlanan sınavlar, modül puanları — ekleyin. Pozisyonla özellikle ilgili bir veya iki derste üst sıralardaysanız, bunu açıkça belirtin: "Ekonomide sınıf birincisi" veya "Tasarım Teknolojisinde Ayrım" okuyucuya bir şey söyler. "Lise öğrencisiyim" ise neredeyse hiçbir şey söylemez.

Doğrudan ilgili çevrimiçi kurslar, sertifikalar veya atölyeler tamamladıysanız, bu bölümün altına ekleyin — ancak yalnızca güvenilir bir kaynaktan geliyorsa ve idealde beceriyi gösteren bir proje eşliğindeyse. Sertifika tek başına zayıftır. Sertifika artı o bilgiyle ne yaptığınızı gösteren bir proje anlamlıdır.

Beceriler

Beceriler bölümü çoğu öğrenciyi tökezletir çünkü ya hiçbir anlam ifade etmeyecek kadar genel şeyler listelerler ("iletişim", "takım çalışması", "liderlik") ya da sorgulandığında kanıtlayamayacakları becerileri eklerler.

Kural basit: yalnızca biri örnek isterse iki dakika konuşabileceğiniz becerileri listeleyin. "Veri analizi" diyorsanız, veri analizi yaptığınız belirli bir anı, hangi aracı kullandığınızı ve ne sonuca ulaştığınızı anlatmaya hazır olmalısınız. "Proje yönetimi" diyorsanız, bir zaman çizelgesi ve sonucu olan yönettiğiniz bir projeniz olmalıdır.

Yeterince varsa becerilerinizi iki veya üç kategoride gruplandırın. Teknik beceriler — kullanabildiğiniz yazılımlar, konuştuğunuz diller, çalıştığınız araçlar — izole listeli yumuşak becerilerden daha güvenilirdir. Python'da kodlama yapabiliyorsanız, Fransızcayı akıcı konuşuyorsanız veya Adobe Illustrator'ı profesyonelce kullanıyorsanız, bunlar somut ve doğrulanabilirdir. Spesifiklerle başlayın ve yumuşak becerilerinizin örnekleriniz aracılığıyla ortaya çıkmasına izin verin.

Projeler ve etkinlikler

Bu, iş geçmişinin yerini alan bölümdür ve çoğu öğrencinin ya boş bırakarak ya da bunun bir sonucunun ne olduğunu söylemeksizin yaptıklarını anlatarak kendini küçümsediği yerdir.

Bir proje hemen hemen her şey olabilir: okul genişletilmiş ödevi veya bağımsız araştırma, oluşturduğunuz bir uygulama veya web sitesi, organize ettiğiniz bir topluluk girişimi, kurduğunuz bir işletme (küçük de olsa), tamamlayıp yayınladığınız yaratıcı bir proje, bağış kampanyası veya gerçek sorumlulukla gönüllü rol. Soru ne olduğu değil — görev, eylem ve sonuç terimleriyle açıklayıp açıklayamayacağınızdır.

Her giriş için bu yapıyı izleyin: proje veya etkinlik neydi, spesifik rolünüz neydi, ne yaptınız ve sonuç neydi. Her girişi iki veya üç maddeyle sınırlayın. Mümkün olan her yerde sayı kullanın. "80 öğrenci için etkinlik düzenledim" "etkinlik düzenledim"den daha iyidir. "Okulun web sitesinde yayımlanan 12 makale yazdım" "okul web sitesi için yazdım"dan daha iyidir.

4. Hiçbir Şeyiniz Yokken Güçlü Maddeler Nasıl Yazılır

"CV'me koyacak hiçbir şeyim yok" cümlesi neredeyse hiçbir zaman gerçek anlamda doğru değildir. Genellikle şu anlama gelir: "Yaptıklarımı henüz CV'lerin kullandığı dile çevirmedim." CV'deki maddeler belirli bir yapıyı takip eder ve bunu anladığınızda neredeyse her deneyime uygulayabilirsiniz.

Standart formül: eylem fiili + görev + sonuç. Her maddeye geçmiş zamanda bir fiille başlayın (liderlik ettim, organize ettim, oluşturdum, araştırdım, kurdum, yönettim, yazdım, tasarladım, koordine ettim, analiz ettim). Sonra ne yaptığınızı açıklayın. Ardından, mümkün olduğunda sonucu ekleyin.

Zayıf maddelerin örnekleri ve daha güçlü versiyonları:

  • Zayıf: "Okul münazara ekibinin üyesi." Güçlü: "Okulumu temsilen bölgesel münazara turnuvasına katıldım, 24 takım arasında çeyrek finale ulaştım."
  • Zayıf: "Okul etkinliklerinin düzenlenmesine yardım ettim." Güçlü: "Yıllık okul açık kapı gününün lojistiğini koordine ettim, 12 kişilik gönüllü ekibi yönettim ve 300 aday öğrenci ile velinin gelişini koordine ettim."
  • Zayıf: "Kodlamaya ilgi duyuyorum." Güçlü: "Kendi kendine yönetilen bir proje olarak Python'da kişisel finans takip aracı oluşturdum; tam dokümantasyonla GitHub'da yayımladım."
  • Zayıf: "Sosyal medyayı iyi kullanıyorum." Güçlü: "Yerel bir hayır etkinliğinin sosyal medya hesaplarını altı hafta boyunca yönettim, takipçi sayısını 120'den 640'a çıkardım ve bilet satışlarını yüzde 35 artırdım."

Her durumda dönüşüm aynıdır: kimlik veya ilgi tanımından spesifik eylem ve ölçülebilir sonuç tanımına geçiş. Yazdığınız her madde şu testi geçmelidir: onu okuyan bir yabancı gerçek bir şey yaptığınızı ve bunun gerçek bir sonucu olduğunu teyit edebilir mi? Evet ise, iyi bir maddedir. Hayır ise, yeniden yazın.

5. Gerçekten Hiçbir Şeyiniz Yoksa Ne Yapmalısınız

Buraya kadar okuyup deneyim bölümüne koyabileceğiniz tek bir proje, etkinlik veya rol bulamıyorsanız — bu, üzerinde harekete geçmeniz gereken bir bilgidir, kalıcı bir durum değil.

En doğrudan yol yapılandırılmış bir programdır. Öğrenciler için tasarlanmış bir burs veya yapılandırılmış staj, gerçek bir şey yapmanızı, hesap verebileceğiniz gerçek bir profesyoneli ve bitişte katkınızın resmi belgelerini sağlar. Pasif bir iş deneyimi stajının aksine, yapılandırılmış bir program CV'de tanımlayabileceğiniz çıktılar ve alıntılayabileceğiniz bir referans üretir. Boş bir deneyim bölümünden anlamlı bir bölüme geçmenin en hızlı yolu budur.

Yapılandırılmış bir programa hemen erişemiyorsanız, daha küçükten başlayın. Sahip olduğunuz veya geliştirmek istediğiniz bir beceriyi belirleyin. Bundan faydalanabilecek bir kişi veya kuruluş bulun. Belirli, zamana sınırlı bir proje önerin. "Dört hafta boyunca derneğinizin sosyal medya varlığını yeniden tasarlar, etkileşimi yüzde 20 artırma hedefiyle çalışabilir miyim?" tam bir proje önerisidir. Evet derlerse projeniz var. Hayır derlerse, bir sonraki kişiyi bulun.

Alternatif olarak, bağımsız olarak bir şeyler inşa edin. Bir blog oluşturun ve on yazı yayımlayın. Bir uygulama geliştirin ve belgeleyin. Bir topluluk etkinliği organize edin ve katılımı ölçün. Bir bağış kampanyası yürütün ve toplam miktarı raporlayın. Etkinliğin kendisi, gerçek olup olmadığı, tamamlanıp tamamlanmadığı ve işaret edebileceğiniz bir sonucunun olup olmadığından daha az önemlidir.

Magenta Networks Küresel Kariyer Bursu, tam da bu durum için tasarlandı — motivasyonu olan ama henüz geçmişi olmayan öğrenciler için. Uzaktan ve asenkron. Buradan başvurun →

6. Öğrencileri Anında Diskalifile Eden Altı CV Hatası

Yüzlerce öğrenci CV'si inceleyen işe alım yöneticileri ve burs koordinatörleri hızla örüntü tanıma geliştirir. İşte bir CV'yi direkt ret yığınına gönderen altı hata.

Düzenlemeden genel şablon kullanmak

Yer tutucu metin neredeyse değiştirilmemiş, çevrimiçi bir şablondan oluşturulan CV anında tanınır. Yazı tipleri varsayılan, bölüm başlıkları binlerce diğer CV ile aynı ve içerik sanki kimse için yazılmamış gibi okunur. Şablonlar bir başlangıç noktasıdır, bitmiş ürün değil. Her satır kendinizin olmalıdır.

Eylemleriniz yerine kendinizi tanımlamak

"Mükemmel iletişim becerilerine sahip, tutkulu ve özverili bir öğrenciyim" gibi satırlar sıfat iddiaları, kanıt değil. Herkes yazabilir. İşe alım yöneticileri bunları tamamen görmezden gelmeyi öğrendi. Her sıfat iddiasını somut bir örnekle değiştirin. "Güçlü liderlik becerilerime sahibim" yerine şunu yazın: "200 kişilik bir topluluk bağış etkinliği düzenlemek için altı gönüllüden oluşan bir ekibe liderlik ettim ve 3.400 TL topladım."

Yazım hataları, tutarsız biçimlendirme ve dilbilgisi hataları

Bu konuda nüansa gerek yok. İlk paragrafta yazım hatası olan bir CV, adayın en önemli belgesini düzeltmediğini kanıtlar. Göndermeden önce CV'nizi yüksek sesle okuyun. Ardından başka birine okutun. Farklı yazı tipleri, rastgele büyük harfler, düzensiz boşluklar gibi tutarsız biçimlendirme de aynı izlenimi yaratır: dikkatsizlik.

İlgisiz veya utanç verici içerik eklemek

Her ÖSYM dersini notlarıyla listelemek, on yıl önceki ilkokul başarısını eklemek veya pozisyonla hiçbir ilgisi olmayan hobileri belirtmek — tüm bunlar adayın belgeye neyin ait olduğu konusunda eleştirel düşünmediğine işaret eder. CV'nizdeki her öğe bir nedenden dolayı orada olmalıdır. Bir cümleyle neden orada olduğunu açıklayamıyorsanız, silin.

CV'yi birden fazla sayfa yapmak

Mesleki deneyimi olmayan, iki sayfalık CV sunan bir öğrenci ya gerçekten olağanüstü başarılara sahiptir (nadir) ya da yeterince düzenlememiştir (yaygın). İkincisi varsayılan kabuldür. Ulusal bir ödül kazanmadıysanız, araştırma yayınlamadıysanız veya traction'ı olan bir şirket kurmadıysanız, bir sayfa doğru uzunluktur.

Her başvuruya aynı CV'yi göndermek

Genel CV'ler, içerik büyük ölçüde benzer olsa bile özelleştirilmiş olanlara göre daha düşük performans gösterir. Göndermeden önce, pozisyon açıklamasını yeniden okuyun ve kişisel ifadenizi ve becerilerinizin sırasını, özel fırsatın aradığıyla örtüşecek şekilde ayarlayın. Bu on dakika alır ve başarı oranınızı önemli ölçüde artırır.

7. Temiz Bir Şablon Yapısı

İşte mesleki deneyimi olmayan güçlü bir öğrenci CV'sinin yukarıdan aşağıya nasıl düzenlenmesi gerektiğinin düz yazı anlatımı.

Başlık: Tam adınız en üstte büyük ve net metinle. Altında, tek satırda: e-posta adresiniz, telefon numaranız ve isteğe bağlı olarak LinkedIn profilinize veya portföyünüze bir bağlantı. Gerçek projeler içeren bir portföyünüz veya GitHub'ınız varsa ekleyin — bu bağlantı ciddi bir iş yapar.

Kişisel ifade: Başlığın hemen altında üç ila beş cümle. Başlık gerekmez, isterseniz "Profil" kullanabilirsiniz. Birinci şahıs olarak yazılmış. Spesifik, dürüst, ileriye dönük. Bu açılış argümanınızdır.

Eğitim: Ters kronolojik sırayla listelenir — en yenisi önce. Okul adı, konum, tarihler, nitelikler ve sonuçlar. Etkileyici bir akademik başarınız varsa (bir derste en yüksek not, akademik ödül, seçici bir programa seçilme), buraya ekleyin.

Beceriler: Kısa, taranabilir bir bölüm. Altıdan fazla öğeniz varsa kategoriye göre gruplandırın. Önce teknik beceriler, ardından dil becerileri, ardından diğer spesifik yetenekler. Yalnızca bir mülakatta tartışabileceğiniz şeyleri ekleyin.

Projeler ve etkinlikler: Bu, iş deneyimi bölümünün yerini alır. İki ila dört giriş. Her biri için: başlık, kısa bağlam (bir satır) ve sonuçlarla eylem fiili biçiminde iki ila üç madde. En etkileyici veya en ilgili girişinizle başlayın.

Ödüller ve başarılar (isteğe bağlı): Ulusal, bölgesel veya önemli kurumsal bir ödülünüz varsa buraya ekleyin. Yoksa, küçük ödüllerle doldurmak yerine bölümü tamamen atlayın.

Yapının tamamı bu. Temiz tutun, spesifik tutun, tek sayfada tutun. Okunması kolay ve gerçek yetenek kanıtı içeren bir CV, içerik açısından zayıf olan daha uzun ve görsel olarak daha ayrıntılı bir belgeyi tutarlı biçimde geçecektir.